Læserbrev af Thomas Kramer (M), Kolding / byrådskandidat.
Først og fremmest et KLART BUDSKAB:
Ikke flere modeller ude fra, Ikke mere Lillehammermodel, ikke mere incitamentsmodel – vi er dygtige nok i Kolding til selv at vide, hvordan vi skal drive skole, undervise og lære, danne og uddanne vores elever.
Jeg har et fast fokus på at skabe bedre forhold for folkeskolen i Kolding kommune. Som lærer har du ret til forberedelse og flere kolleger omkring dig. Kolding kommune skal ikke være den kommune det investerer mindst i folkeskolen og samtidigt er én af de kommuner, hvor lærerne har flest skemalagte timer.
Jeg har siden 2002 arbejdet i og omkring skolevæsnet i Kolding kommune og kender alt til samt ikke mindst husker historien helt tilbage.
Om lidt tager Folkeskolens Kvalitetsprogram for alvor fat i vores folkeskole. Der kommer til at ske ændringer, ingen andre af kandidaterne i Kolding kender til (eller vil vide om). Jeg vil gerne stå for, I ude i skolerne får de rigtige rammer for at kunne imødekomme initiativerne i kvalitetsprogrammet.
Jeg er fortaler for et innovativt læringsrum – ikke at alt skal laves om, men at arbejde med god gammeldags klasserumsledelse med et nutidigt twist i klasseværelset til gavn for både voksne og børn. Det er dig som lærer, der som medarbejder skal være med til at definere, udvikle og implementere fremtidens moderne undervisningsmetoder i Kolding kommunes folkeskoler – Indefra og nedefra – ikke udefra og oppefra.
Jeg står for udvikling nede på gulvet – ude i klasserummene og ikke mindst til gavn for dig som lærer og udbyttet hos dine elever.
Det at være sammen om læring og undervisning både på egen skole med som del at et fælles skolevæsen med fast fundament. Der skal støbes et fast fundament under alle kommunens folkeskoler og skabes trygge rammer for lokal udvikling af undervisningen. Der skal prioriteres muligheden for samarbejde på egen skole men også på tværs af skoler.
Med fokus på samarbejdet mellem de faglige organisationer, embedsværket og ikke mindst lærerne ude på skolerne, skal der skabes og udvikles på rammerne.
Hvis du som lærer, gerne vil være med til at forme den fremtid, du skal arbejde i, så taler jeg til hver en tid din sag og investerer din stemme ind i maskinrummet i Kolding kommune.
Der skal investeres i skolevæsnet ikke reduceres.
- Der skal dedikeres mere tid til forberedelse og mere selvbestemmelse til den enkelte lærer.
- Der skal være mulighed for kompetenceløft i praksisnær, autentisk og ikke mindst brugbare værktøjer uden af det går ud over forberedelsen.
- Der skal læses langt færre timer på skemaet og den enkelte lærer skal inddrages langt mere i planen for klassen.
Jeg kender området og kender til mulighederne. Jeg er inde i, hvad der sker nationalt frem mod 2027 med praksisfaglighed og nye fagplaner. Det er der ingen af de øvrige opstillere, der er – jeg står til mål for, vi skal have det bedste fælles skolevæsen i Kolding kommune!
Så hvis du tør – så er jeg den helt rette til at snakke og arbejde for din sag i Kolding kommune.
