Læserbrev af Mette Riis (S), Kolding/byrådsmedlem.
Når børn møder ind i skole og dagtilbud i Kolding Kommune, bør de møde rammer, der understøtter deres trivsel, udvikling og lyst til at lære. Sådan er det ikke alle steder i dag.
På Bramdrup Skole har engagerede forældre og en støtteforening samlet penge ind til et nyt legetårn. Det vidner om et stærkt lokalt fællesskab, og der er stor respekt for det. Frivilligt engagement er en stor styrke, og det skal vi bakke op om og værne om i hele Kolding Kommune.
Men det bør give os alle anledning til at stoppe op.
For hvad siger det egentlig om vores prioriteringer, når nødvendige forbedringer i stigende grad afhænger af frivillige kræfter?
Vi må også spørge os selv som politikere: Ville vi acceptere, at medarbejdere på vores offentlige arbejdspladser skulle samle ind eller oprette støtteforeninger for at sikre ordentlige arbejdsforhold?
Alligevel er det i praksis det, vi risikerer at bede børn og forældre om, når vedligeholdelsen halter, og udviklingen af læringsmiljøer bliver nedprioriteret.
Konsekvensen er klar: Børns trivsel og læring kommer til at afhænge af, hvor de bor, og hvor stærkt et lokalt engagement der er. Det skaber ulighed og det er et politisk ansvar.
Folkeskolen er en af vores vigtigste fælles institutioner. Den forpligter. Derfor skal vi også sikre, at de fysiske rammer er i orden både inde og ude uanset hvilken skole man går på.
I Socialdemokratiet har vi været tydelige om det her også under den seneste kommunalvalgkamp hvor vi foreslog, at der afsættes en fast, årlig pulje til forbedring og vedligeholdelse af børns læringsmiljøer.
Det er et ansvar, vi skal løfte i fællesskab.
