KOLDING: Tirsdag blev der skrevet et lille stykke uddannelseshistorie i Kolding, da UC SYD Kolding bød nye studerende vdelkommen.
25 nye studerende mødte ind på UC SYD i Kolding til første dag på en helt ny kandidatuddannelse. Professionsmasteren i pædagogisk-psykologisk rådgivning har aldrig været udbudt før – hverken i Kolding eller i resten af landet.
Det første hold er dermed fortroppen.
-I er selveste fortroppen i velfærdsprofessionernes genrejsning. Det er jer, der skal bane vejen, sagde uddannelsesdirektør for skole og pædagogik på UC SYD, Simon Lægsgaard Madsen, da han tirsdag bød velkommen.
Etårig og tæt på praksis
Den nye uddannelse er en etårig, praksisnær kandidatuddannelse målrettet lærere, pædagoger og andre velfærdsprofessionelle.
Hvor en traditionel kandidat ofte er teoretisk tung, skal denne bevare den tætte forbindelse til praksis. De studerende får specialiseret viden og kompetencer, som de kan bruge direkte i arbejdet med børn, unge og fællesskaber.
For UC SYD og for landets professionshøjskoler er uddannelsen et nybrud. Professionsmasteren er netop skabt for at give velfærdsprofessionelle mulighed for at videreuddanne sig på kandidatniveau – uden at forlade praksis.
-Uddannelsen markerer begyndelsen på en ny æra for lærere, pædagoger og andre velfærdsprofessionelle. Her får de mulighed for at videreudvikle deres faglighed på kandidatniveau, samtidig med at uddannelsen bevarer en tæt forbindelse til praksis, siger Simon Lægsgaard Madsen.
Vil stå stærkere fagligt
En af de 25, der tirsdag begyndte, er Sofie Simonsen. For hende er UC SYD Kolding et kendt sted.
I 2023 blev hun færdig som pædagog fra netop campus Kolding. Siden har hun arbejdet i en vuggestue og på et botilbud i Odense. Nu er hun tilbage på skolebænken.
-Jeg vil gerne have mere viden og erfaring. Det er der brug for ude i praksis, siger hun om sit valg.
Hun tager uddannelsen for at stå stærkere – både fagligt og på arbejdsmarkedet – når hun om et lille års tid bliver en af de første i Danmark med titlen professionsmaster.
De 25 studerende bliver en del af et nyt uddannelsesformat, der skal bringe uddannelse, forskning og praksis tættere sammen. Ifølge UC SYD er formålet, at den nye viden skal sættes i spil dér, hvor der er mest brug for den: i arbejdet med mennesker, fællesskaber og nogle af velfærdssamfundets største udfordringer.
